Mi nombre es Andrene Smith y estoy postulándome para la reelección en la Junta Escolar de Mamaroneck para servir a mi comunidad y porque creo firmemente que la educación pública está íntimamente ligada a la vitalidad de nuestra comunidad. Como inmigrante de primera generación de Jamaica, experimenté de primera mano el impacto transformador de la educación pública, graduándome en el primer lugar de mi clase en la Escuela Secundaria Truman en el Bronx. Obtuve una licenciatura en la Universidad de Stanford, un MBA de la Universidad Internacional Schiller en París y un JD de la Facultad de Derecho de Georgetown.
Después de trabajar como abogada en Washington, regresé a casa en Nueva York. Actualmente, soy Asesora Jurídica Principal de un banco multinacional y anteriormente trabajé como directora de políticas para una importante aseguradora. Me mudé a Mamaroneck en 2016 por las excelentes escuelas públicas. Mi hijo asistió a MAS y ahora está en sexto grado en Hommocks. También tengo un hijo de un año.
En mi primer mandato, me desempeñé como Secretaria de la Junta y soy miembro de la junta directiva de Girls Inc. Westchester. Estoy muy agradecida por la oportunidad de servir a la comunidad de Mamaroneck/Larchmont y espero continuar con ese trabajo.
¿Por qué se postula para la Junta Escolar de Mamaroneck?
Estoy ansiosa por seguir abogando por los estudiantes y construir sobre nuestros éxitos después de servir como miembro de la Junta Escolar de MUFSD durante los últimos tres años. Hay una curva de aprendizaje pronunciada para los recién llegados. Estoy comprometida a utilizar las experiencias de mi primer mandato para impulsar inversiones más centradas en el crecimiento de nuestros estudiantes.
Durante mi primer mandato, trabajé arduamente para expandir la programación, promover estándares académicos y de enriquecimiento rigurosos, fomentar la enseñanza innovadora y crear un entorno de aprendizaje de apoyo. Me desempeñé como Secretaria de la Junta Escolar y formé parte de los Comités de Política y Leyes, Auditoría, Currículo, Comunicación y Pre-K Universal. Fui enlace de la Junta con el Equipo de Equidad del Distrito, así como con las escuelas Central, Murray y Mamaroneck High. Como la única abogada y miembro del área de MAS en la Junta, mi experiencia me hace única para servir.
El servicio comunitario es importante para mí, y ha sido un privilegio contribuir a logros significativos, incluida la contratación de nuestro nuevo Superintendente y Subsuperintendentes; la adopción de nuevos contratos sindicales, incluidos los de los maestros; la expansión del acceso a UPK; la mejora de las instalaciones en todo el Distrito; y la actualización de las políticas del distrito para abordar temas de equidad. Hay más trabajo por hacer y estoy entusiasta por continuar con nuestro progreso.
¿Cuál es el mayor problema que enfrentan nuestras escuelas y cómo puede ayudar a abordarlo?
Basado en mi experiencia durante los últimos tres años, he aprendido que para fomentar la excelencia en todo el Distrito, debemos abordar y priorizar múltiples problemas. Todos requieren la atención y el enfoque de una Junta comprometida, trabajando con la Administración. Mis prioridades están alineadas con estos objetivos: Transparencia, Oportunidades y Alianzas.
A través de mi enfoque impulsado por el consenso, mi objetivo es promover la transparencia mediante la implementación de una gobernanza basada en datos, ofreciendo métricas de fácil acceso que permitan a las familias y al público apoyar o cuestionar decisiones clave. Promoveré la responsabilidad presupuestaria y la alineación con las necesidades del programa, asegurando que cada dólar del presupuesto del Distrito se destine de manera óptima para tener el máximo impacto en los estudiantes.
Fortalecer la comunicación y el compromiso entre la Junta, el liderazgo del Distrito, los maestros, los padres y los estudiantes es crucial para la confianza y la responsabilidad. Las interrupciones en la confianza, como las experimentadas este año cuando cientos de familias pidieron reducir los medios días en el calendario escolar, pueden ser difíciles de reconstruir.
Abogaré por la excelencia académica mejorando la alfabetización, la escritura, el currículo de bibliotecas y STEM utilizando enfoques basados en la ciencia y los datos. Además, trabajaré para mejorar la experiencia de los estudiantes de secundaria a través de una cultura escolar positiva y mejoras en el entorno físico.
Expandir la instrucción de idiomas extranjeros en las escuelas primarias y los programas UPK, equilibrados con las necesidades de espacio y matrícula de K-12, también es una prioridad. Además, mi objetivo es construir alianzas para elevar el rendimiento estudiantil, desarrollar diversos caminos profesionales y planificar las tendencias futuras de matrícula.
Mis prioridades completas se pueden encontrar en TeamAndrene.com.