Each candidate for Mamaroneck School Board submitted responses to LWV-LM requests for information (in English and Spanish):
Biographical statement
Peter and I moved to Mamaroneck in 2006, drawn by its strong commitment to education and community. Our three daughters have attended elementary, middle and high school within the district, deepening our family’s connection and dedication to supporting local education. For over a decade, I have been actively involved in the PTA, serving as president at Murray Avenue School, Hommocks Middle School, and the PTA Council, as well as contributing on the executive board of Mamaroneck High School. My commitment extends beyond the PTA through my service on the board of the Mamaroneck Schools Foundation, where we work to enhance educational opportunities for all students by supporting innovative programs and resources. Additionally, I’m involved with Friends of the Counseling Center and LM Connects, organizations dedicated to providing vital resources and support to families and children throughout our community.
Why you are running for the Mamaroneck School Board
Through years of involvement in PTA leadership and local organizations, I have witnessed firsthand the positive impact that strong, thoughtful governance can have on educational outcomes. The Board of Education plays a crucial role in establishing district policies, defining priorities and goals, monitoring progress, and approving the annual budget—all essential to ensuring that every student receives a high-quality, equitable education. In this capacity, I have regularly attended board meetings, gaining deep appreciation for the dedication and thoughtful discussion involved. This experience has provided valuable insight into the Board’s work and prepared me to actively contribute to addressing our schools’ complex issues. I believe in the importance of setting a clear direction for our schools, collaborating with fellow board members, and supporting our teachers and staff so that all students can thrive. My experience has shown me the value of open communication and community engagement, and I am eager to bring my dedication and collaborative spirit to the Board. By working together, I am confident we can make informed decisions that benefit every student in our district and continue to build a strong foundation for the future of Mamaroneck schools.
“What is the biggest issue facing our schools and how can you help address it?” Please keep this response to 300 words or less.
One of the biggest challenges facing our school district today is ensuring curricular consistency and equity across all schools. It is vital that every student, no matter which school they attend or which teacher they have, receives a cohesive, high-quality educational experience that prepares them for success. Without a consistent curriculum, students may face gaps in learning or unequal access to critical knowledge and skills. Alongside this, it is equally important to develop flexible pathways in both middle and high school. These pathways should allow students to enter, advance, or explore various academic and extracurricular programs at any point in their education, ensuring that no student is left behind or excluded from opportunities that match their interests and abilities. To effectively address these issues, we need to implement robust systems that provide meaningful, real-time data on student progress, involvement, and curricular alignment. This data will enable educators and administrators to make informed decisions, identify areas where students need additional support, and tailor interventions to meet diverse learning needs. Moreover, fostering a culture of teacher innovation is essential. When educators feel empowered to explore new ideas, teaching methods, and technologies, they can better engage students and adapt to changing educational demands. As a member of the Board of Education, I will advocate for policies and resources that promote curricular alignment and flexibility, support data-driven decision-making, and encourage professional development focused on innovative teaching practices. I am committed to working collaboratively with teachers, administrators, parents, and students to create an inclusive and dynamic learning environment where every student can thrive. Together, we can build a district that not only maintains high standards but also embraces creativity and adaptability to prepare our students for the future.
A biographical statement of no more than 200 words
Peter y yo nos mudamos a Mamaroneck en 2006, atraídos por su fuerte compromiso con la educación y la comunidad. Nuestras tres hijas asistieron a la escuela primaria, media y high school dentro del distrito,
profundizando la conexión y la dedicación de nuestra familia para apoyar la educación local. Durante más de una década, he participado activamente en la PTA, sirviendo como presidente de la Escuela Murray Avenue, la Escuela Media Hommocks y el consejo de la PTA, además de contribuir en la junta ejecutiva de la Mamaroneck High School. Mi compromiso se extiende más allá de la PTA a través de mi servicio en la junta directiva de la Fundación Escolar de Mamaroneck, donde trabajamos para mejorar las oportunidades educativas para todos los estudiantes mediante el apoyo a programas y recursos innovadores. Además, estoy involucrada con Friends of the Counseling Center y LM Connects, organizaciones dedicadas a brindar recursos vitales y apoyo a familias y niños en toda nuestra comunidad.
A statement of no more than 200 words explaining why you are running for the Mamaroneck School Board
A lo largo de mis años de participación en el liderazgo de la PTA y en organizaciones locales, he sido testigo directo del impacto positivo que una gobernanza sólida y reflexiva puede tener en los resultados educativos. La Junta de Educación desempeña un papel crucial en el establecimiento de las políticas del distrito, la definición de prioridades y objetivos, la supervisión del progreso y la aprobación del presupuesto anual; todo ello esencial para garantizar que cada estudiante reciba una educación equitativa y de alta calidad. En este cargo, he asistido regularmente a las reuniones de la junta, donde he apreciado profundamente la dedicación y el debate profundo que conllevan. Esta experiencia me ha proporcionado una valiosa perspectiva del trabajo de la Junta y me ha preparado para contribuir activamente a la solución de los complejos problemas de nuestras escuelas. Creo en la importancia de establecer un rumbo claro para nuestras escuelas, colaborar con los demás miembros de la junta y apoyar a nuestros docentes y personal para que todos los estudiantes puedan prosperar. Mi experiencia me ha demostrado el valor de la comunicación abierta y la participación comunitaria, y estoy deseando aportar mi dedicación y espíritu de colaboración a la Junta. Trabajando juntos, confío en que podremos tomar decisiones informadas que beneficien a todos los estudiantes de nuestro distrito y seguir construyendo una base sólida para el futuro de las escuelas de Mamaroneck.
“What is the biggest issue facing our schools and how can you help address it?” Please keep this response to 300 words or less.
Uno de los mayores desafíos que enfrenta nuestro distrito escolar hoy en día es garantizar la coherencia y equidad curricular en todas las escuelas. Es vital que cada estudiante, sin importar la escuela a la que asista o el docente que tenga, reciba una experiencia educativa cohesiva y de alta calidad que lo prepare para el éxito. Sin un currículo consistente, los estudiantes pueden enfrentar brechas en el aprendizaje o un acceso desigual a conocimientos y habilidades esenciales. Además, es igualmente importante desarrollar itinerarios flexibles tanto en la secundaria como en la preparatoria. Estos itinerarios deben permitir a los estudiantes ingresar, avanzar o explorar diversos programas académicos y extracurriculares en cualquier momento de su educación, asegurando que ningún estudiante se quede atrás ni sea excluido de las oportunidades que se ajusten a sus intereses y capacidades. Para abordar eficazmente estos problemas, necesitamos implementar sistemas robustos que proporcionen datos significativos y en tiempo real sobre el progreso, la participación y la alineación curricular de los estudiantes. Estos datos permitirán a los educadores y administradores tomar decisiones informadas, identificar áreas donde los estudiantes necesitan apoyo adicional y adaptar las intervenciones para satisfacer las diversas necesidades de aprendizaje. Además, es esencial fomentar una cultura de innovación docente. Cuando los educadores se sienten capacitados para explorar nuevas ideas, métodos de enseñanza y tecnologías, pueden involucrar mejor a los estudiantes y adaptarse a las cambiantes demandas educativas. Como miembro de la Junta de Educación, abogaré por políticas y recursos que promuevan la alineación y flexibilidad curricular, apoyen la toma de decisiones basada en datos y fomenten el desarrollo profesional centrado en prácticas docentes innovadoras. Me comprometo a colaborar con docentes, administradores, padres y estudiantes para crear un entorno de aprendizaje inclusivo y dinámico donde cada estudiante pueda prosperar. Juntos, podemos construir un distrito que no solo mantenga altos estándares, sino que también fomente la creatividad y la adaptabilidad para preparar a nuestros estudiantes para el futuro.